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　　一年级(jí)语文一类字(zì)是课本中写在(zài)田(tián)字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会(huì)读，会注音。

　　语文是基(jī)础(chǔ)教(jiào)育课程(chéng)体(tǐ)系中的(de)一门重点教学科(kē)目，其教学(xué)的内容是语言文(wén)化，其运(yùn)行的形式(shì)也是语(yǔ)言文化(huà)。

　　语文(wén)能力是学(xué)习(xí)其他(tā)学科和科学(xué)的基础，也是(shì)一(yī)门(mén)重要的人文社会科学(xué)，是人(rén)们相互交流思想等的(de)工具。

一类字和(hé)二类(lèi)字是(shì)什么意思？

　　一类字(zì)和二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会注(zhù)音、会书写、会展笔顺、会组词(cí)、会造句、会应用于口语(yǔ)和书面用(yòng)语中等等(děng)。

　　在简瞎(xiā)课本中的编排是：课文后边的虚(xū)宫格中的字,统计在语文书后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要会注音(yīn)，再(zài)现时会(huì)读(dú)，其他(tā)知(zhī)识不(bù)要求(qiú)全体学生(shēng)掌握(wò)，但可作为分层教学(xué)时(shí)A层学(xué)生的学习内容。

　　在课本中的编排是(shì)：课文后边横(héng)线间隔中有拼音的字,统计在语文书后(hòu)的(de)《认(rèn)字表》。拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗>

　　一类字和二类字的学习方法：

　　一、一类字(zì)的学习和巩固

　　学生(shēng)除了(le)知道这个字(zì)的(de)结构，正确(què)的笔顺(shùn)，一共有多少笔画，还(hái)能写出注音……其实就是学习这(zhè)些(xiē)生字的字音(yīn)、字(zì)形和字(zì)义。

　　老师(shī)和家长可以(yǐ)在孩子们(men)掌握(wò)之后，进(jìn)行(xíng)听写或看拼音写(xiě)词(cí)语(yǔ)等考(kǎo)查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生(shēng)要认真的(de)分(fēn)析字形(xíng)，书写正确。

　　二、二类(lèi)字的学习和巩固

　　在学习(xí)课(kè)文时，读(dú)课文、读句(jù)子(zi)的过拦氏空程中认识这些(xiē)生字(zì)，那就(jiù)了(le)解(jiě)了这(zhè)些生(shēng)字在怎(zěn)样的语境(jìng)中使用(yòng)，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样效果(guǒ)是非常低(dī)下的(de)，而核游(yóu)且还是(shì)容易错，就是很多学生会写这个(gè)字之后，在考试中又不会了的主(zhǔ)要(yào)的原因。

　　建(jiàn)议把(bǎ)二类字拿出来写(xiě)在纸上(shàng)，这个字(zì)上面的(de)注音，则需要孩子(zi)们独立完成(chéng)。

　　如果这些生字的注音全(quán)部正(zhèng)确，孩子(zi)对这些字应该(gāi)是认识(shí)，这只是初步(bù)的学习(xí)，在(zài)认(rèn)识的基础上(shàng)要理解(jiě)这些字也需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认(rèn)字中带颜色的会认字，带颜(yán)色的(de)会认字是多音字(zì)，我们不仅(jǐn)掌握(wò)这个(gè)生字在本课的(de)读音，还(hái)要掌握它的其他音。

　　在语文书书后(hòu)面(miàn)有认字表，还有写(xiě)字(zì)表，除了认字表、写字表之(zhī)外(wài)，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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